龙井东山小学召开2019年教师小课题研究动员会

　　该校校长路早霞表示，小课题研究的指导思想和目标意义，本次课题研究的开展以“小课题”研究为抓手，结合该校实际，以校本研究为主线，通过教学研究促进教师的专业发展。通过小课题研究，切实解决该校教学管理、课堂教学中的实际问题，提高教育教学的质量。学校动员、鼓励各学科教师从实际出发，用课题研究的形式开展教学研究。

　　随后，该校科研主任盖莹莹从小课题基本特征、课堂教学应追求的目标、如何在高效课堂上落实“以学为本”等方面进行了讲解，重点讲解了每一个环节中，老师们要着重关注的点及容易出现的问题，并动员老师们积极投入到教育科研中来，从教学中的问题入手，扎实开展小课题研究，促进自身专业化发展，要求各学年组教师制定本学科的研究课题，选题时间为12末。

　　参与小课题研究有助于提高教师自身价值，增强创新意识，有利于潜在的创造力的发挥。东山实验小学将以此次会议为开端，统筹安排，积极部署，打赢科研兴教、科研兴校攻坚战。